近年来，研学旅行市场持续升温。数据显示，2023年中国研学游行业市场规模已达1469亿元，预计到2028年将突破3000亿元。截至2024年6月，教育部共批准了581家国家级中小学生研学实践教育基地和40家研学教育营地，资源基础日益雄厚。

然而市场繁荣的背后，问题也逐渐显现。当前多数研学基地仍停留在"观光+讲解"的初级阶段，课程内容同质化严重，缺乏深度与创新，"游而不学"成为家长和教师的普遍反馈。更值得关注的是，研学产品同质化率已高达70%以上，部分机构陷入低价竞争的恶性循环。

面对这些挑战，引入XR+AI技术正成为研学基地升级的关键手段。这种升级不是推倒重来，而是通过技术赋能，让传统场景焕发新活力。

一、构建差异化内容，突破同质竞争

潮州韩文书院作为一所推行“书院制”的学校，面对教学方式现代化的需求，引入博乐信息的XR+AI技术，构建“可触摸的未来课堂”。

AR互动研学课堂：在历史、非遗、科学等课程中嵌入AR交互环节。例如，在学生创作非遗工艺品时，AR技术实时生成3D动态效果，增强成就感与理解深度。

元宇宙研学基地：在校园中落地混合现实研学场景，学生可“穿越”至历史现场或太空环境，结合AI实现跨学科知识的融合贯通。

科技赋能全人教育：XR+AI技术串联德育、智育、美育三大板块，使党史学习、非遗传承、`PBL项目式学习等内容更具吸引力和实效性。

该项目实施后，不仅提升了校园空间的科技感与教学功能，还在2024年开放周期间吸引线下访客近千人，线上关注突破42万人次，不仅提升了校内学习的趣味性，也成为粤东地区研学资源输出的重要平台。

二、沉浸式学习体验，告别“游而不学”

传统研学中，静态陈列与单向讲解难以激发学生兴趣。XR+AI技术技术能够将抽象知识转化为可交互、可感知的场景，实现“玩中学、学中悟”。

深圳明德国学馆原本以传统国学讲授为主，面对Z世代学习习惯的变化，馆方联合博乐信息打造元宇宙智慧研学基地，通过XR+AI技术重构国学体验。

沉浸式书画互动：通过AR动态还原《千里江山图》等传世名画，学生可“走入”画中环境，与细节互动，理解艺术背后的历史与文化语境。

游戏化学习模块：开发“甲骨文辨字”“古诗词擂台”等AR互动项目，学生在闯关中掌握知识，摆脱机械记忆，学习主动性显著提升。

文物活化展示：利用MR技术再现文物使用场景，让静态的国宝和文物“活”起来，例如花鸟鱼虫跃然眼前，为参观者带来前所未有的视觉体验。

三、从“场地”到“场景”，提升复游与价值

XR+AI技术的引入，使研学基地不再依赖硬件设施或自然资源的堆砌，而是通过数字内容的持续更新与互动机制的设计，不断创造新的参与动机。

内容可持续更新：数字课程易于迭代，可根据热点、季节或学科需求推出新模块，保持体验新鲜感。

个性化学习路径：通过互动数据记录学习行为，结合AI为学生提供定制化学习反馈与挑战任务，增强参与黏性。

情感与认知双触动：沉浸式体验不仅提升认知吸收效率，更通过情感共鸣深化学习印象，形成“愿意再来、值得付费”的心理认同。

不难看出，研学基地的竞争对手已不仅是同类机构，更是游戏、短视频等高度沉浸的娱乐内容。只有打造线下独有的、融合科技与教育的深度体验，才能赢得未来。

因此，升级的核心在于通过XR+AI等技术，从根本上重塑研学的价值内核。当基地从静态的“观光地”转型为动态的、可交互的“沉浸式学习空间”，它便不再是知识的单向传递场所，而是激发好奇、培养探究能力的实践场。这种以科技赋能教育本质的升级，才是构建核心竞争力、引领行业发展的关键。