9月11日，工业和信息化部印发《“人工智能+软件”专项行动实施方案》（工信部信发〔2026〕209号）。

乍一看，这份文件表面面向软件企业的，但仔细研读后会发现，里面藏着几个跟AI研学直接相关的信号：未来人才的核心能力，正从“使用工具”转向“调度智能体”，学校和研学机构的AI课程设计逻辑需要随之更新。

文件速览：一句话说清是什么

这份文件共8部分19条

核心就一句话：国家要让AI全面“改造”软件行业——到2028年，智能编程工具覆盖2万家规模以上软件企业，打造100个智能体软件标杆应用；到2030年，智能体软件成为产业新增长极。

意思就是现在上中小学的孩子，等他们毕业时，“智能体”已经像今天的Office一样，是每个岗位的标配。

四个关键词——读懂政策背后的教育信号

关键词一：“智能体软件”——软件从“工具”变成了“同事”

原文：“以智能体软件为代表的软件新形态加速涌现，在重点行业打造100个智能体软件标杆应用”“推动建设智能体应用商店和技能包（Skills）资源库”。

以后的软件不再是你点一下它动一下的工具，而是能听懂任务、自己拆步骤、还能跟别的软件配合的“数字同事”。一个人配几个智能体，就能干完过去一个团队的活。

对研学的影响：AI课的目标变了。过去教孩子“AI是什么、怎么用”，以后要教“怎么跟智能体一起干活”——怎么提需求、拆任务、判断结果对不对。

关键词二：“产教融合、校企共建”——研学开始“入编”了

原文：“鼓励校企合作开设产教融合课程、共建人才实训基地”“推动智能化技改向制造、政务、金融、医疗、教育和交通等重点行业延伸拓展”。

注意两个信号：一是文件专门提了“校企合作、产教融合”；二是教育被点名为智能化落地重点行业，跟制造、金融、医疗并列。

这意味着AI研学不再是“有空就搞、没空就算了”的课外活动，而是正在变成人才培养里的“正规军”。校内讲知识、校外练实操。

对研学的影响：能跟学校课程接上、能被纳入教学计划的产品会越来越吃香；那种“换个地方玩一天”的体验课，空间会越来越小。

关键词三：“人机协同、新型岗位”——一个人就是一家公司

原文：“优化人机协同的生产组织方式，同步实施岗位改造与技能培训，积极开发新型岗位”。

翻译过来就是未来的工作方式，是“人+智能体”组队。岗位会变，新岗位会冒出来，一个人能干的事会越来越多。

关键词四：“低门槛智能工具、智能终端融合”——AI不再是程序员的专利

原文：“发展面向大众的用户友好型智能编程工具，降低使用门槛”“加速轻量化模型与终端软件融合部署应用”。

两个信号：AI工具要“傻瓜化”，让普通人也能用；AI要跑进各种终端，不再只待在电脑上。

AI+XR课程矩阵把政策关键词落进课堂

对照文件中的产业方向，博乐信息的AI+XR研学课程矩阵，覆盖了从“认知AI”到“调度智能体”再到“进入未来场景”的完整链条。

《我的未来AI一人公司》OCP课程

——对应“智能体软件新业态”与“新型岗位”

学生扮演“一人公司”创始人，亲手调度多个AI智能体，协同完成市场调研、产品设计、内容生产、营销推广等完整经营环节——文件里的“人机协同”“多智能体协作”，在课堂上变成孩子可操作的真实流程。

AI绘梦

——对应“面向大众、降低门槛的智能工具”

文件第一条专门提出发展用户友好型智能工具、降低使用门槛。AI绘梦让没有绘画和编程基础的孩子，用自然语言就能完成AI创作；重点不在作品，而在让孩子理解：当工具门槛趋近于零，创意和表达才是核心竞争力。

AI+XR创作平台、智绘空间

——对应“轻量化模型与智能终端融合”

文件第六条提出推动轻量化AI模型与智能终端融合部署。AI+XR创作平台将轻量化AI能力嵌入XR创作平台，学生可调用AI辅助完成三维创作与场景搭建；智绘空间让孩子在沉浸式环境中通过自然语言与手势交互完成AI绘画，无需高端设备即可获得“AI+XR”的完整体验。

三类课程形成清晰递进：AI绘梦解决“敢用”，OCP课程解决“会调度智能体”，AI+XR创作平台与智绘空决解决会融合终端实现“能创作”.

从基础认知到能力落地,完整匹配政策导向下的AI人才培养要求，让孩子提前适配智能体时代的能力结构。

给学校和研学机构的三条落地建议

一是重看选课标准

判断一门AI课的价值，不只看设备是否新奇，更要看孩子是否要完成真实任务、做出决策、与智能体配合。

二是搭好课程结构

建议以AI创作课建立基础认知、智能体应用课建立协作思维、XR沉浸课对接行业场景，三类配合比单点体验更接近完整的AI素养模型。

三是用好校企协同接口

文件明确鼓励校企共建课程与实训基地：校内课程负责知识体系，校外研学基地提供真实技术环境和项目式课程，两者衔接正是产教融合在基础教育阶段的现实路径。

政策不会让现在的课程马上做出改变，但它标明了未来方向。当智能体成为软件标配，未来孩子需要的不是又一次走马观花的科技体验，而是一次与智能时代提前见面的机会。

我们长期专注AI+XR研学课程研发，覆盖AI创作、智能体应用、MR/AR沉浸式场景等产品线，支持内容定制、基地共建与区域合作，欢迎各地学校、教育主管部门与研学机构后台留言交流。